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在追求优异的过程中遇到冲突是再好不过的事情。不应当有长幼尊卑之分，谁讲话有权威要看谁的逻辑站得住脚，而不是看谁的职位高，要让最好的点子胜出，而不要管是谁说的。来自自身和他人的批评是完善工作流程的必备要素，但是，如果不能正确对待，批评就会变得有破坏性，应该客观对待批评，在提出或接纳批评意见时，不应考虑职位高低。